El placer de leer



 
Porque sí, es un auténtico placer. En mi caso, fue mi madre la que me inculcó el amor a la lectura. Desde que era pequeño tenía curiosidad por libros que teníamos en casa y pronto mi madre me compró libros para mi edad y leíamos juntos antes de dormir. Para que un niño lea, debe ver el ejemplo de sus padres en la mayoría de los casos. 

Desde hace años el número de lectores ha continuado creciendo y, en el caso de Madrid, hay más personas que leen regularmente que las que no lo hacen, lo que demuestra el gran avance que ha habido en nuestra sociedad en las últimas décadas. Ejemplos de esta tendencia son que, a cada año que pasa, la Feria del Libro de Madrid es más popular o que Sant Jordi en Barcelona es ampliamente celebrado regalando libros además de las rosas.

Cuando se lee se pone el cerebro a funcionar, fomentando el desarrollo de la imaginación y manteniendo la mente ocupada de manera beneficiosa para la salud. Leer da cultura y permite una amplia comprensión del lenguaje, ya sea el nativo o una lengua extranjera. Por último, afortunadamente leer está al alcance de casi todos en nuestro país mediante bibliotecas públicas en la gran mayoría de municipios o, en el ámbito rural, en bibliotecas comarcales. En ellas asociarse o es gratuito o requiere de un pequeño donativo ya que el objetivo siempre es fomentar la lectura en todos los segmentos de edad. 

Para concluir, recojo una frase que encontré recientemente en un libro y que me encantó: “Un lector vive mil vidas antes de morir. Aquel que nunca lee vive solo una”.

La Base Aérea de Torrejón



La Base Aérea de Torrejón se empezó a construir en 1956, en virtud del acuerdo de cooperación firmado entre Estados Unidos y España por el cual Washington D.C ayudaba económicamente a Madrid a cambio de la construcción de cuatro bases militares estadounidenses en suelo español, en el contexto de Guerra Fría entre EEUU y la URSS. 

Las cuatro bases fueron las de Zaragoza, Morón, Rota y Torrejón de Ardoz. Ésta última es la que conozco ya que soy de Torrejón. Siguió siendo americana hasta que se retiraron a principios de los 90, tras el acuerdo alcanzado por el gobierno de Felipe González que estipulaba que los estadounidenses irían reduciendo su presencia militar en España a cambio de la permanencia hispana en la OTAN. Sin embargo, esto no sería el fin de la Base, que pasaría íntegramente al ejército español, que actualmente aún la gestiona aunque con un nivel de actividad muy inferior al de antaño (para fortuna de los vecinos de Torrejón). 

En la fotografía se observa la Base aún en construcción y, al fondo, Torrejón de Ardoz, que contaba con menos de 5.000 habitantes en los años 50. A la derecha se observan las instalaciones del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), que permanecen hoy en día en los mismos terrenos del municipio de Torrejón. Solo la Base Aérea ocupa 11 del total de 33 km² del término municipal torrejonero.

La ciudad-estrella



Estamos acostumbrados a que los planos de las ciudades sean de dos formas: o irregular, es decir, con calles desorganizadas, con callejones, a veces sin salida, con calles estrechas, etc (propio de las ciudades medievales e islámicas); o regular, con calles perfectamente organizadas formando una trama de calles perpendiculares, llamado octogonal. En Madrid es fácil ver esta división por satélite:

Como se puede observar, el centro (parte inferior de la fotografía) es de plano irregular, aunque no tanto como las ciudades medievales (Toledo o Córdoba son mejores ejemplos), y el ensanche realizado en el siglo XIX (parte derecha y superior de la imagen) presenta un plano muy regular. 

Sin embargo, esta semana descubrí que estos planos, que son los usuales en nuestras ciudades, no son los únicos. En el norte de Italia existe una pequeña ciudad diseñada durante en Renacimiento llamada Palmanova. Y su plano es el más original que he visto nunca:

Como se ve desde la vista aérea, es una estrella dentro de la cual la ciudad presenta un plano radiocéntrico perfecto en torno a una gran plaza central. Es un plano fascinante y sería muy interesante en las clases de 3º de la ESO para mostrar a los alumnos. Verlo en imágenes facilitaría de manera importante la comprensión de los distintos tipos de urbanismo y, además, podría complementarse con una actividad relacionada con su barrio o ciudad, que es lo que ellos conocen más. 

Who wants to live forever?





There's no time for us,
There's no place for us,
What is this thing that builds our dreams, yet slips away from us.

Who wants to live forever,
Who wants to live forever.....?
There's no chance for us,
It's all decided for us,
This world has only one sweet moment set aside for us.

Who wants to live forever,
Who dares to love forever,
When love must die.

But touch my tears with your lips,
Touch my world with your fingertips,
And we can have forever,
And we can love forever,
Forever is our today,
Who wants to live forever,
Who wants to live forever,
Forever is our today,
Who waits forever anyway?

Imágenes históricas: la isla Decepción

La imagen que tratamos esta vez nos lleva muy lejos, en concreto a la Antártida. Estamos hablando de una de las muchas islas del archipiélag...