Imagen de la semana: la independencia de EE.UU
Una breve historia del colonialismo europeo
La organización de la enseñanza secundaria
La enseñanza secundaria en España está definida por la ley educativa actual, la Ley Orgánica 3/2020 por la que se Modifica la Ley Orgánica 2/2006 de Educación, llamada comúnmente LOMLOE e incluso Ley Celáa, por la ministra de educación que la aprobó en 2020. A la ley se suman los reales decretos a nivel estatal y los decretos de cada comunidad autónoma en los que se especifica el currículo educativo. En este artículo vamos a centrarnos en la organización de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato en Madrid. Las materias correspondientes al Departamento de Geografía e Historia aparecen en cursiva.
ESO: se organiza en dos ciclos. El primer ciclo incluye de 1 a 3 de ESO y el segundo es 4 de ESO, curso en el que el alumnado elige bastantes materias.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:
- Lengua Castellana y Literatura
- Educación Física (se imparte en inglés en centros bilingües, tanto de Programa como de Sección bilingüe)
- Geografía e Historia (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe salvo los contenidos de Historia de España)
- Lengua Extranjera (siempre es Inglés. En centros con Sección bilingüe es Inglés Avanzado. Si es un centro bilingüe de Francés o Alemán, estas comparten el estatus de lengua extranjera con el Inglés)
- Matemáticas
- Biología y Geología (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Música (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
Materias optativas: siempre se oferta una segunda lengua extranjera, que suelen ser Francés o Alemán, y Ciencias de la Computación. Los centros pueden incluir más optativas.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:
- Lengua Castellana y Literatura
- Educación Física (se imparte en inglés en centros bilingües, tanto de Programa como de Sección bilingüe)
- Geografía e Historia (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe salvo los contenidos de Historia de España)
- Lengua Extranjera (siempre es Inglés. En centros con Sección bilingüe es Inglés Avanzado. Si es un centro bilingüe de Francés o Alemán, estas comparten el estatus de lengua extranjera con el Inglés)
- Matemáticas
- Educación en Valores Cívicos y Éticos
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Física y Química (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Tecnología y Digitalización (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
Materias optativas: siempre se oferta una segunda lengua extranjera, que suelen ser Francés o Alemán, y Ciencias de la Computación. Los centros pueden incluir más optativas.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:
- Lengua Castellana y Literatura
- Educación Física (se imparte en inglés en centros bilingües, tanto de Programa como de Sección bilingüe)
- Geografía e Historia (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe salvo los contenidos de Historia de España)
- Lengua Extranjera (siempre es Inglés. En centros con Sección bilingüe es Inglés Avanzado. Si es un centro bilingüe de Francés o Alemán, estas comparten el estatus de lengua extranjera con el Inglés)
- Matemáticas
- Biología y Geología (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Física y Química (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Música (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Tecnología y Digitalización (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
Materias optativas: siempre se oferta una segunda lengua extranjera, que suelen ser Francés o Alemán, y Cultura Clásica. Los centros pueden incluir más optativas.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:
- Lengua Castellana y Literatura
- Educación Física (se imparte en inglés en centros bilingües, tanto de Programa como de Sección bilingüe)
- Geografía e Historia (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe salvo los contenidos de Historia de España)
- Lengua Extranjera (siempre es Inglés. En centros con Sección bilingüe es Inglés Avanzado. Si es un centro bilingüe de Francés o Alemán, estas comparten el estatus de lengua extranjera con el Inglés)
- Matemáticas A o Matemáticas B
El cuarto curso se diferencia de los tres primeros en que tiene un carácter orientador de cara al futuro académico y profesional del estudiante. Por ello, las demás materias se distribuyen en opciones o itinerarios, que son los cinco siguientes (no todos los centros ofertan todos debido a motivos de espacio o logísticos):
- Opción científica: Biología y Geología (se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe) y Física y Química (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe). Todos los alumnos que elijan esta opción deben estudiar Matemáticas B
- Opción tecnológica: Digitalización y Tecnología
- Opción profesional: Economía y Emprendimiento y Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP)
- Opción artística: Expresión Artística y Música (a veces se imparte en inglés en centros con Sección bilingüe)
- Opción humanidades: Latín y Segunda Lengua Extranjera o Economía y Emprendimiento
Materias optativas: siempre se ofertan Cultura Clásica y Filosofía. Los centros pueden incluir más optativas.
Finalmente, en 3 y 4 de ESO existe el programa de Diversificación para alumnos que cumplan el perfil requerido. En el mismo, algunas materias de la vía ordinaria se agrupan en ámbitos:
- Ámbito Lingüístico y Social (contenidos de Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia)
- Ámbito Científico-Tecnológico (contenidos de Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología y Digitalización)
A estos ámbitos se suman las siguientes materias: Educación Física, Inglés, Música (en tercero) y FOPP (en cuarto), más las optativas que se ofertan también a los demás alumnos.
Bachillerato: se organiza en modalidades. Hay cuatro pero raramente se ofertan todas ellas. Las dos más comunes son la de Ciencias y Tecnología y la de Humanidades y Ciencias Sociales. A estas se suman la de Artes (con dos vías: Artes Plásticas, Imagen y Diseño y Música y Artes Escénicas) y la General (que combina materias de las otras modalidades). Dado que se espera una mayor madurez del alumnado en esta etapa, el número de materias obligatorias se reduce a cuatro y las demás son a su elección.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:- Lengua Castellana y Literatura I
- Lengua Extranjera I (suele ser Inglés. En centros con Sección bilingüe puede ser Inglés Avanzado)
- Educación Física
- Filosofía
Materias de modalidad:
- Ciencias y Tecnología: Matemáticas I (obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Biología, Geología y Ciencias Ambientales, Física y Química, Dibujo Técnico I o Tecnología e Ingeniería I).
- Humanidades y Ciencias Sociales: Latín I o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I (a elegir entre ellas de manera obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Economía, Griego I, Historia del Mundo Contemporáneo, Latín I, Literatura Universal o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I.
- General: Matemáticas Generales es obligatoria y dos materias más de entre las otras de modalidad que oferte el centro incluida Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial.
- Artes Plásticas, Imagen y Diseño: Dibujo Artístico I y dos materias más de entre las siguientes: Cultura Audiovisual, Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño I, Proyectos Artísticos y Volumen.
- Música y Artes Escénicas: Análisis Musical I o Artes Escénicas I (a elegir entre ellas de manera obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Análisis Musical I, Artes Escénicas I, Coro y Técnica Vocal I, Cultura Audiovisual o Lenguaje y Práctica Musical).
Materias optativas: siempre se oferta segunda lengua extranjera, que suele ser Francés o Alemán, aunque hay centros que ofertan Italiano o Portugués. Los centros pueden incluir más optativas.
Materias obligatorias para todos los estudiantes:
- Lengua Castellana y Literatura II
- Lengua Extranjera II (suele ser Inglés. En centros con Sección bilingüe puede ser Inglés Avanzado)
- Historia de España
- Historia de la Filosofía
Materias de modalidad:
- Ciencias y Tecnología: Matemáticas II o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (a elegir entre ellas de manera obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Biología, Física, Geología y Ciencias Ambientales, Química, Dibujo Técnico II o Tecnología e Ingeniería II).
- Humanidades y Ciencias Sociales: Latín II o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (a elegir entre ellas de manera obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Empresa y Diseño de Modelos de Negocio, Griego II, Historia del Arte, Geografía, Latín II o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II.
- General: Ciencias Generales es obligatoria y dos materias más de entre las otras de modalidad que oferte el centro incluida Movimientos Culturales y Artísticos.
- Artes Plásticas, Imagen y Diseño: Dibujo Artístico II y dos materias más de entre las siguientes: Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño II, Diseño, Fundamentos Artísticos, Técnicas de Expresión Gráfico-plástica.
- Música y Artes Escénicas: Análisis Musical II o Artes Escénicas II (a elegir entre ellas de manera obligatoria) y dos materias más de entre las siguientes: Análisis Musical II, Artes Escénicas II, Coro y Técnica Vocal II, Historia de la Música y la Danza o Literatura Dramática.
Materias optativas: siempre se oferta segunda lengua extranjera, que suele ser Francés o Alemán, aunque hay centros que ofertan Italiano o Portugués. Otra materia optativa habitual en 2 de Bachillerato es Psicología. Los centros pueden incluir más optativas.
Países del mundo: República Centroafricana
Imagen de la semana: vallas altas hacen buenos vecinos
Países del mundo: Catar
La Regla 3-30-300
Imagen de la semana: la Pirámide de Ball
Imagen de la semana: el lugar de la supervivencia humana
Esta semana nos vamos muy lejos. En concreto a las islas Svalbard, un archipiélago noruego situado al norte de este país y al este de Groenlandia, en el océano Ártico. Este lugar que vemos en la imagen es la entrada de la Bóveda del Fin del Mundo. Es un banco mundial de semillas, almacenando más de un millón. El objetivo es salvaguardar la diversidad alimentaria para la humanidad en caso de catástrofe o apocalipsis. Con este banco de semillas la civilización empezaría de nuevo y se garantizaría la supervivencia humana.
Y si es tan importante, ¿por qué construirlo en el fin del mundo? Su aislamiento lo protegería en caso de guerra generalizada en el planeta y, además, si fallasen los sistemas eléctricos, la capa de permafrost (suelo helado) que domina en las islas mantendría las semillas bajo cero en todo momento, asegurando la conservación de las semillas por mucho tiempo (se calcula que para subir a cero grados el suelo necesitaría de unos 200 años).
Tiene mil metros cuadrados repartidos en tres almacenes y está construido a prueba de erupciones volcánicas, terremotos de hasta diez grados en la Escala de Richter, radiación solar e incluso bombas. Además, se garantiza que el suelo esté siempre seco porque se sitúa a 130 metros de altitud respecto al nivel del mar. Y lo mejor es que aún está casi vacío: tiene algo más de un millón de semillas guardadas pero tiene capacidad para 4,5 millones.
Solo una vez se han requerido semillas guardadas: en 2015 Siria reclamó el duplicado de las semillas que había enviado porque, con su guerra civil, se habían perdido 148.000 variedades adaptadas a la aridez del territorio sirio. Por tanto, en caso de catástrofe global, los supervivientes tendrían que venir a esta Bóveda del Fin del Mundo (Doomsday Vault) para nada menos que comenzar de cero a reconstruir a la especie.
Imagen de la semana: el mundo con una perspectiva china
Estamos acostumbrados a ver el mapamundi desde una perspectiva europea, es decir, con el norte en la parte superior del mapa y Europa en el centro pero no necesariamente debe ser siempre representado de esta manera. De hecho, América aparece en el centro en Estados Unidos, dividiendo por la mitad Europa. En Australia, muchas veces sus mapamundis muestran el hemisferio sur en la parte superior, con Australia en el centro.
Por ello es interesante el mapa que mostramos, que es chino. Lo primero que llama la atención es que en vez de ser horizontal es vertical y China aparece en el centro junto al océano Índico. América ha sido dividida en dos sin piedad y enviada a los márgenes del mapa, casi con desprecio. Curiosamente, da mucho protagonismo a la Antártida, mientras que Europa aparece relegada y en una posición menor.
De esta manera, vemos que los mapas son lo que quieran sus creadores y, aunque pueda parecer lo contrario, no son en absoluto neutros u objetivos sino que siempre hay una connotación.
Países del mundo: Canadá
Países del mundo: Camerún
Imagen de la semana: la independencia de EE.UU
Fuente: elordenmundial.com Estados Unidos siempre está de actualidad. No es de extrañar puesto que es la primera potencia mundial desde hac...
-
Máxima extensión del Imperio romano en 117 d. C. Aparece su división provincial. Había dos tipos de provincias desde época de Augusto: las s...
-
Los Premios Nobel se vienen entregando desde 1901 y son otorgados a personas o instituciones que hayan llevado a cabo investigacio...
-
La luna creciente y la estrella es un símbolo muy conocido internacionalmente y normalmente asociado con una religión, el Islam. Sin em...

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.








